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Mesurer la pollution de l’air dans les écoles du Sénégal

En Afrique, la pollution de l’air contribue fortement aux maladies respiratoires, mais les données manquent. Ce réseau de capteurs à bas coût comble ce vide dans les écoles sénégalaises.

Dakar, Saint-Louis, Diourbel, Thiès, Richard-Toll, Bargny (Sénégal)
2024 – 2026
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Aperçu

Le projet en bref

40+
capteurs à bas coût dans le réseau
30
capteurs ajoutés pour passer à l’échelle
6
villes aux écoles équipées

Le défi

En Afrique, la pollution de l’air contribue fortement aux maladies respiratoires, mais les données manquent. Au Sénégal, entre l’harmattan qui charrie les poussières du Sahara, un parc automobile vieillissant et l’incinération des déchets à ciel ouvert, seuls quelques capteurs publiaient des données, et uniquement à Dakar.

Ce que nous avons fait

Phase pilote : installation de capteurs connectés dans des écoles de Dakar, Saint-Louis, Diourbel, Thiès, Richard-Toll et Bargny, puis atelier national sur la qualité de l’air le 11 mars 2025.

Passage à l’échelle : un hackathon avec des équipes de jeunes innovateurs (Breath4Life, SunuAir, Bybase, AirEduc…), l’installation de 30 capteurs supplémentaires et la maintenance de plus de 40 sites, la sensibilisation des élèves et des enseignants aux effets de la pollution, une communauté de pratique et un comité de suivi.

Le cadre

Un protocole d’accord avec la DIREC (avril 2025), une autorisation du Ministère de l’Éducation nationale pour 7 académies (année scolaire 2025-2026), l’appui technique de l’ANACIM, un avis de la Commission de Protection des Données Personnelles confirmant que les données des capteurs ne sont pas des données personnelles, et un partenariat avec AirGradient.